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宋嘉(jiā )兮抬头看去(qù )，盯着那道(dào )题目看了一(yī )会，很是清晰的说出了自己(jǐ )的分解答案(àn )。老师听着(zhe ), 满意的点了(le )点头，示意(yì )她坐下，宋嘉兮(xī )刚一坐下, 老(lǎo )师便补充了(le )一句：别走(zǒu )神了。

最近(jìn )这段时间，蒋慕沉虽然没有(yǒu )太过分的举(jǔ )动，但两人(rén )的一些相处(chù )模式，好像(xiàng )慢慢的都变得亲密了很多，没有隔阂一(yī )样的，就熟(shú )练了一样的(de )。

蒋慕沉坐(zuò )副驾驶，宋嘉兮跟宋母坐在(zài )后排位置上(shàng )，两人正低(dī )头说话。

宋(sòng )嘉兮噎了噎(yē )，无奈的笑着：好好好，都(dōu )好啊。

蒋慕(mù )沉无声的弯(wān )了弯唇，伸(shēn )手揉了揉她头发：你怎么这(zhè )么不经逗。

宋嘉兮对她(tā )的打趣不置(zhì )可否，总之(zhī )就是不怎么搭理，随便她怎(zěn )么取消也不(bú )回应。

他喜(xǐ )欢宋嘉兮，是有理由的(de )。她虽然在这方面不太聪明(míng )，也不太敏(mǐn )感，但通常(cháng )说出口的话(huà )，却能让蒋(jiǎng )慕沉感受到一些(xiē )不一样的东(dōng )西，那种无(wú )意识说出来(lái )的话，最能(néng )温暖人。

宋嘉兮每天早上一(yī )进到班里，都能感受到(dào )自己班里同(tóng )学的专注，连宁诗言也认真了不少，上(shàng )课期间不再(zài )跟宋嘉兮悄(qiāo )悄的说话了(le )。

谁是谁老(lǎo )师？王翼刚走过来就听到了(le )这话。